育儿中不易被发现的十大冷暴力,你是不是也在有意无意中使用呢?
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本文看点:
提起冷暴力,我们平时听到最多的就是爱情中的冷暴力,职场中的冷暴力。其实,育儿中也存在冷暴力,而且还不止一种。咱们童行六月底发表了一篇文章,《十大冷暴力,排第二的,老师家长都在用》,得到了广泛的关注。很多读者纷纷询问,到底这传说中的爱尔兰儿童养育十大“冷暴力”究竟是哪十条。
本着负责任的态度,以及好奇心驱使,我翻阅了《无条件养育》的原版书,查找了很多资料,终于找到了相关文献,想和大家分享。
周四
观点 📚
全文共3905字,阅读时间10分钟
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背景故事
爱尔兰政府很关注被虐待和被忽视的孩子,他们一直有一个Children First “孩子为先”的项目。早在1999年,爱尔兰儿童健康署就发布了国家范围的指南,其中包含十大育儿冷暴力的列表。这个指南旨在指导相关专业人士以及每个普通人,鉴别和上报虐待和忽视的情况,保护孩子的安全,让他们免受危害。这份报告得到了世界范围的流传,影响较大。时代在变迁,父母和孩子的相处也因此发生了一些改变,于是这份指南每几年更新一次,在2017年发布了最新的版本。
最新版本的文献中,十大育儿冷暴力列表进行了相应的顺序调整,以及对相关内容的删减或扩充,最终变成了十三条。我把这十三条,归成了5大类,下文会详细的描述。
究竟什么是育儿冷暴力呢?
Emotional Abuse, 情感虐待,也被称为冷暴力。与肢体暴力(打,踢等)不同,冷暴力就像无影脚一样,来无影去无踪,不容易被发现,但是对孩子造成的伤害,不容忽视。
冷暴力的负面影响
科学研究表明,冷暴力会对孩子大脑的功能和结构,造成深远影响。大脑,就像人体的司令部,控制着身体的其他器官,同时还管理着情绪,记忆,认知等等。
下图是两个3岁孩子的大脑CT(计算机断层扫描)片对比。左边的,是正常孩子大脑,右边的,是遭受了极端冷暴力的孩子大脑。你能看到两者的区别吗?
是的,左边的大脑,看起来更大,更平整,少了很多沟沟壑壑。右边的大脑,看起来更小,结构被改变了。这样的皮质萎缩,更常见于患有老年痴呆症的老人。
虽然这是个很极端的例子,但是我们也因此可以明白,冷暴力会造成孩子大脑受损,会影响孩子的生长发育,也会影响他们的情绪和记忆等等。
持续性的冷暴力,还会对孩子的心理,性格,情绪, 行为和认知发展等产生影响,比如会让孩子没有安全感,焦虑,不开心,低自尊,学习能力不高,发育迟缓,有冒险行为,有攻击性行为等等。
育儿冷暴力列表
反对
缺乏爱抚
缺乏联接
缺乏合适的刺激,比如有意思的活动,玩耍
缺乏连续性的照料,比如说经常的搬家,尤其是没有计划的那种
长期的缺乏赞赏和鼓励
不断的指责,挖苦,敌意或责怪
霸凌
有条件的养育,对孩子的关心或喜爱是由孩子的行为或表现而决定
极端的保护过度
不合适的非体罚的惩罚,比如把孩子关在卧室
持续性的家庭纠纷和家庭暴力
严重不合适的对孩子期望过高,与他们的年龄和发展阶段不符合。
我把这13条归为了5大类:
可能不是爱
有条件的爱
过度的爱
特殊的爱
家庭的变故
作为父母,我们当然会觉得自己真的很爱孩子。可是,如果父母做出以下的这些行为,不管是有意还是无意,这个对孩子的爱,真的值得商榷:8. 霸凌 7. 不断的指责,挖苦,敌意或责怪 1. 反对
自从当了妈妈,我会敏感的留意到身边父母和孩子的对话,比如:
你的下巴怎么这么难看,简直是世界上最丑的下巴了。
你怎么这么唠叨,整天说话烦死了。
你怎么上上下下的像个猴子,多学学别人文静一点。
你看看,我说过什么来的……
你怎么这么笨,怎么教都教不会。
说实话,听到这些,我的心里挺难过的,为孩子感到难受。他们只是在做自己,结果却遭到了自己最爱的人,父母的指责和挖苦。这种差评师的语言,像一把把刀插在孩子心里,会让孩子觉得,自己怎么做都做不好,怀疑自己本来就不够好,进而影响到孩子的自信心,甚至会有讨好型人格。
其实这种,因为两者权利或体型等因素不对等,强者(父母)对弱者(孩子)在心理,身体和言语上进行攻击,而弱者(孩子)不敢或无法有效的反抗,就是霸凌。是的,霸凌不止出现在职场,不止出现在校园,不止出现在网络上,在家庭里也是存在的,不管这个过程是有意,还是无意。
当我看到排在第一的“反对”,我以为就是简单的拒绝孩子的要求,比如孩子想买玩具,我们拒绝了。结果查了一下资料,才发现,远远不止这些。“反对”的表现还包括:对兄弟姐妹的不公平对待,很少的高质量亲子时光(大部分的时间看手机或上网),打断或者不让孩子说话,对孩子的好奇和热爱都不屑一顾没有兴趣,不参加孩子的活动(比如上台表演)。
这些种种,都给孩子透露着一些讯息:我,不够关注你,对你没有兴趣,对你总是拒绝的,对你不够爱。不管有意无意,这对孩子是多么大的打击啊。
本来应该是天性,同时也是父母的职责之一,那就是无条件的爱孩子,不管孩子做了什么,说了什么 。但是有意无意的,这个无条件的爱变成了9. 有条件的养育,对孩子的关心或喜爱是由孩子的行为或表现而决定。比如,你顺着我,我就爱你。你惹我生气了,你大喊大叫,我就对你冷言冷语,不理不睬 。这样就会对孩子2. 缺乏爱抚,3.缺乏联接。
更有甚者,对于大哭大闹,“犯错误”的孩子,觉得他们是无理取闹,给予12. 不合适的非体罚的惩罚,比如把孩子关在卧室。美其名曰,我给他一个安静的独立的空间,让他好好想想自己做错了什么;等他闹完哭完,觉得没劲,他自己就会停下来。
孩子的大脑,是慢慢长成成熟的模样的,相对应的,大脑所管理的情绪,记忆,认知等,也是慢慢才会成熟的能力。所以孩子,“犯错”“闹情绪”这些都是和自身的发展相对应的,而不是所谓的“无理取闹”“故意而为之”。
其实越是这样的时候,孩子越需要我们的关爱和支持,他们自己也很痛苦,也想找到出口和解决办法。以前,女儿闹情绪大喊大叫,我就继续手里的事情,故意不看她,等她发作完,结果这个过程会很久,现在看看这也算是冷暴力的一种。后来,就算看到她大喊大叫我不开心,但是只要我走过去抱着她,她就会很快从情绪的漩涡中走出来。因为这份看似虚假的关爱和联接,对她来说就像是救命稻草。
爱,太多太浓也得打个问号。这种含在嘴里怕化了,拿在手里怕摔了的爱,也许也是一种枷锁和负担。
孩子稍微爬一爬高,就怕孩子摔下来,赶紧制止。孩子想和同学出去玩,怕孩子受伤走丢被欺负,赶紧制止。孩子想要尝试新的东西,怕孩子不能完成,赶紧制止。这样的11. 极端的保护过度,对于孩子来说不是一件好事。因为孩子5. 缺乏合适的刺激,这样会限制了孩子身心的正常发展。孩子需要跟年龄相符的挑战和玩的机会,这样他们才能享受活动带来的乐趣,学会一些技能,承担一些责任。
有2种特殊的爱,其实也算是冷暴力。
第一种特殊的爱,5.长期的缺乏赞赏和鼓励
有的父母不善言辞,对于孩子取得的成绩,会简单的说:“奥知道了,下次继续努力”。还有的父母,觉得孩子不能夸,一夸就骄傲了,于是会说“好的方面,我们就不说了,我们来看看,你应该怎么做,下次才能更好”。
其实我们父母,应该多说说好的方面,展开了说,对孩子的鼓励和表扬,会让他们知道,我们欣赏他们,我们看到了他们的努力,这样会让孩子更加有自信,同时也能加强和孩子的联结。
第二种特殊的爱,13. 严重不合适的对孩子期望过高,与他们的年龄和发展阶段不符合。
轻一点,会听到这样的话:
你看看,别人能做到,你怎么做不到。
妈妈像你这么大的时候,早都会……
重一点,当看到别人的孩子奥数比赛拿到了好成绩,父母也把自己的孩子送进奥数班,想让他也能比赛得奖等等。
其实,每个人都有自己的节奏,跟别人比,不如跟自己比,符合孩子年龄和自己发展阶段的期望,才是最适合的。
当孩子被暴露在12. 持续性的家庭纠纷和家庭暴力之中,他们可以看到大人们的争锋相对,感受到大人们的痛苦和纠结,孩子是会走心的,孩子会觉得是不是自己哪里不够好,才会造成这个局面,孩子会很没有安全感。
同时,4.缺乏连续性的照料,比如说经常的搬家,尤其是没有计划的那种,也会给孩子造成困惑,让他们没有安全感。
怎么样,看到这,你是否像我一样,越来越揪心啊。我自己真的是有意无意,做过好几项。好在文献中提到,只发生过一次,或者非常偶尔的发生,不被认为是冷暴力。我稍微松了一口气,看来及时止损还来得及。有则改之,无则加勉。
是的,不可否认,我们父母也是人,我们也有七情六欲,要工作要生活,要面对各种压力。但是,大多数的情况下,是我们自己选择了做父母,选择了承担起育儿的责任。然而100%的孩子没有选择权,被动的带到了这个世界。我们何其幸运,拥有我们的孩子,所以让我们用心的无条件的爱他们吧,从杜绝育儿冷暴力开始。
参考资料
https://www.gov.ie/en/publication/114c50-children-first-national-guidelines-for-the-protection-and-welfare-of/
https://www.tusla.ie/services/child-protection-welfare/definitions-of-child-abuse/#E
https://nypost.com/2017/11/02/brain-scans-reveal-how-badly-emotional-abuse-damages-kids/
https://zh.wikipedia.org/zh-hans/%E9%9C%B8%E5%87%8C
https://amotherfarfromhome.com/rejection-in-childhood/
https://www.youtube.com/watch?v=y7bKFMO0d-w
https://www.medicaldaily.com/childs-brain-development-depends-mom-and-dads-education-level-income-327604
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作者 | 格格
格格一家人居住在澳大利亚墨尔本。家里有2个女孩儿。
格格经历过东方和西方的教育工作和生活,目前在医院从事护理教育工作。
格格想坚持做一个拥有成长型思维的妈妈。
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